Le bulletin paroissial (2)
N°6
Voici la deuxième partie de notre exploration de la conception d'un bulletin paroissial.
1. Un texte écrit... est un texte écrit
Pour commencer, nous allons partir d'un exemple (la reproduction d'une prédication dans le bulletin) et d'une lapalissade, d'une évidence (le bulletin paroissial est un document écrit).
De très nombreux bulletins reproduisent dans leurs pages une des prédications récemment entendue au Temple. L'idée semble aller de soi : elle permet en effet aux personnes ne venant pas aux cultes d'y avoir accès. En outre, les prédications sont souvent conçues dans un style écrit et supportent a priori très bien la transposition.
Toutefois, entendre et recevoir dans le cadre du culte la prédication ou lire celle-ci dans le bulletin paroissial constituent deux situations de communication qui n'ont pas grand-chose en commun. Le contenu est le même, mais le contexte transforme radicalement la façon dont le destinataire reçoit le message.
Armé des règles de rhétoriques, maîtrisant les ficelles de l'argumentation, et doté d'une certaine expertise, le prédicateur déploie, dans le temps, un commentaire qui doit susciter et maintenir l'intérêt des auditeurs. Il travaille essentiellement sur la dimension temporelle du processus communicationnel. L'intonation, les signes non verbaux, les pauses, les accents aident à structurer ce flux verbal dans le temps de son énonciation. Dans le bulletin paroissial, le texte de la prédication se livre en bloc à l'oeil du lecteur : un pavé de texte dense dans lequel il n'est pas facile d'entrer ex abrupto.
Il est donc souhaitable que la prédication ait un titre et qu'elle soit introduite par un court texte de quelques lignes, un chapeau (les journalistes écrivent cela "chapô", mais bon...) qui présente l'idée centrale que développe la prédication. Nous irions même jusqu'à recommander l'insertion de quelques intertitres...
Ces éléments permettent de transposer dans la "logique de l'écrit" le texte, d'inclure le lecteur, d'accompagner sa lecture. Quelle que soit la longueur du bulletin, il faut toujours penser que nous n'écrivons pas pour nous-mêmes...
2. Règles d'or pour qu'un bulletin paroissial soit lu !
Ce qui précède nous permet de souligner deux éléments
- Chaque texte doit être à la fois pensé comme un tout (le lecteur "picore" dans la publication ce qui l'intéresse, il faut donc prendre en compte ces parcours de lecture) et articulé à l'ensemble de la publication (d'où l'importance d'une "ligne éditoriale" cf. chapitre 5 de ce site).
- Lorsque nous lisons une revue, nous apprécions que le texte soit mis en forme de façon agréable, rythmée, avec une idée par paragraphe, des titres, des intertitres... N'oublions pas cela lorsque nous écrivons des textes, si nous voulons être lus !
Un bulletin paroissial n'est certes pas un écrit professionnel, porté par des professionnels, mais il faut tendre vers les mêmes exigences. Chaque jour nous sommes sollicités par une multitude d'informations mises en forme pour attirer notre attention.
Si vous négligez la mise en forme, vous condamnez le Bulletin paroissial à être englouti dans ce flot d'information.
3. Un peu de veille pour se renouveler
C'est aussi en comparant les bulletins entre eux, et en s'inspirant d'autres supports (bulletin municipaux, presse protestante, presse généraliste, etc.) que l'on peut avancer. Voici, à titre indicatif (il ne s'agit pas d'un palmarès !!!) quelques liens vers des bulletins de la région :
http://www.protestants-rennes.org/documents/ensemble/ensemble.pdf
http://erfvannes.ifrance.com/cariboost_files/epitre_oct_08.pdf
http://erfac.neuf.fr/contact/contact2009-1.pdf
http://e.r.touraine.free.fr/file/BAZOCHE.pdf
http://www.erf-orleans.org/espace_telechargements/textatelecharger/Semper/SempFev09.pdf
4. Les rubriques
Il s'agit ici seulement de donner quelques repères sur ce que les uns et les autres nous mettons (ou pouvons mettre) en oeuvre dans nos bulletins paroissiaux :
- Les incontournables
Les lieux, dates et horaires des cultes.
Les personnes à contacter pour les différentes activités et groupes.
Le calendrier.
- Un outil de partage
Les joies et les peines dans une rubrique à part, pour signifier la fraternité, la solidarité.
Une place pour le courrier des lecteurs ? Prévoir des règles de publication et un modérateur.
- Un outil d'évangélisation (1)
Bien sûr, on peut penser ici à une prédication insérée dans le journal, une méditation, une prière...
Mais avez-vous pensé à l'effet de quelques lignes sur ce qui se fait dans tel ou tel groupe de l'Eglise, au-delà de la simple mention des dates de rencontres ?
Qu'est-ce qu'a fait concrètement le groupe des enfants de 7-8 ans tel dimanche ? Quelles questions ont été soulevées ou abordées lors de l'étude biblique ?
Bien sûr, tout cela nécessite des personnes, prêtes à écrire (à tour de rôle) quelques lignes. Pourquoi ne pas consacrer chaque mois un petit article à l'un des groupes ?
- Un outil d'évangélisation, de formation (2)
Le journal peut être un bon outil pour évoquer, pour interroger des notions, des "mots difficiles" de la foi, les principes du protestantisme.
- Faire connaissance avec le Conseil presbytéral : la proximité.
Qui sont donc ces gens qui assurent le "gouvernement" de l'Eglise locale ?
- Quelle place pour la vie de l'Eglise locale ?
- Quelle place pour les nouvelles au-delà de la vie "locale" (1) ?
Penser aux nouvelles du consistoire (qu'est-ce que le conseil de consistoire, de quoi y parle-t-on, quelle solidarité ?) ; de la région (les annonces du synode régional, les échos, le message du président...). Et aussi au niveau national (annonce synode national, échos synode national, thèmes abordés, message du président, du synode).
Rappelons-nous que l'Eglise réformée de France est une union d'Eglises, tant sur le plan national que sur le plan régional.
- Quelle place pour les nouvelles au-delà de la vie "locale" (2) ?
L'oecuménisme, l'interreligieux, la mission (Défap)
- Quel relation avec le Protestant de l'Ouest (le P.O.) ?
Double emploi ou complémentarité ?
Publicité pour le P.O. ?
- Abonnement ou envoi gratuit ?
Certains Eglises parlent d'un abonnement, d'autres préfèrent l'envoi à toutes les personnes qui s'intéressent de près ou de plus loin à la vie de l'Eglise locale.
Occasion de garder un lien, un contact (reflétée dans le titre du journal).
Abonnement gratuit, appel aux dons ?
Comme pour la radio ou pour le site internet, il est important de structurer une équipe avec des tâches précises (rédacteur en chef, secrétaire de rédaction, comité de rédaction) qui assure le suivi. Surtout ne pas faire tout reposer sur une seule personne et bien veiller au partage d'expérience...
5. La relation Bulletin paroissial/site internet
Le site internet n'a pas vocation à être le jumeau du bulletin paroissial.
En revanche, il peut permettre :
- l'archivage des bulletins : il assure la conservation et la mise à disposition de ces informations.
- l'interaction avec les lecteurs du bulletin : mieux qu'un courrier des lecteurs, ce peut être un moyen pour les paroissiens de réagir, de prolonger une réflexion lancée dans le bulletin, voire un espace ouvert pour les propositions d'articles...
1. Un texte écrit... est un texte écrit
Pour commencer, nous allons partir d'un exemple (la reproduction d'une prédication dans le bulletin) et d'une lapalissade, d'une évidence (le bulletin paroissial est un document écrit).
De très nombreux bulletins reproduisent dans leurs pages une des prédications récemment entendue au Temple. L'idée semble aller de soi : elle permet en effet aux personnes ne venant pas aux cultes d'y avoir accès. En outre, les prédications sont souvent conçues dans un style écrit et supportent a priori très bien la transposition.
Toutefois, entendre et recevoir dans le cadre du culte la prédication ou lire celle-ci dans le bulletin paroissial constituent deux situations de communication qui n'ont pas grand-chose en commun. Le contenu est le même, mais le contexte transforme radicalement la façon dont le destinataire reçoit le message.
Armé des règles de rhétoriques, maîtrisant les ficelles de l'argumentation, et doté d'une certaine expertise, le prédicateur déploie, dans le temps, un commentaire qui doit susciter et maintenir l'intérêt des auditeurs. Il travaille essentiellement sur la dimension temporelle du processus communicationnel. L'intonation, les signes non verbaux, les pauses, les accents aident à structurer ce flux verbal dans le temps de son énonciation. Dans le bulletin paroissial, le texte de la prédication se livre en bloc à l'oeil du lecteur : un pavé de texte dense dans lequel il n'est pas facile d'entrer ex abrupto.
Il est donc souhaitable que la prédication ait un titre et qu'elle soit introduite par un court texte de quelques lignes, un chapeau (les journalistes écrivent cela "chapô", mais bon...) qui présente l'idée centrale que développe la prédication. Nous irions même jusqu'à recommander l'insertion de quelques intertitres...
Ces éléments permettent de transposer dans la "logique de l'écrit" le texte, d'inclure le lecteur, d'accompagner sa lecture. Quelle que soit la longueur du bulletin, il faut toujours penser que nous n'écrivons pas pour nous-mêmes...
2. Règles d'or pour qu'un bulletin paroissial soit lu !
Ce qui précède nous permet de souligner deux éléments
- Chaque texte doit être à la fois pensé comme un tout (le lecteur "picore" dans la publication ce qui l'intéresse, il faut donc prendre en compte ces parcours de lecture) et articulé à l'ensemble de la publication (d'où l'importance d'une "ligne éditoriale" cf. chapitre 5 de ce site).
- Lorsque nous lisons une revue, nous apprécions que le texte soit mis en forme de façon agréable, rythmée, avec une idée par paragraphe, des titres, des intertitres... N'oublions pas cela lorsque nous écrivons des textes, si nous voulons être lus !
Un bulletin paroissial n'est certes pas un écrit professionnel, porté par des professionnels, mais il faut tendre vers les mêmes exigences. Chaque jour nous sommes sollicités par une multitude d'informations mises en forme pour attirer notre attention.
Si vous négligez la mise en forme, vous condamnez le Bulletin paroissial à être englouti dans ce flot d'information.
3. Un peu de veille pour se renouveler
C'est aussi en comparant les bulletins entre eux, et en s'inspirant d'autres supports (bulletin municipaux, presse protestante, presse généraliste, etc.) que l'on peut avancer. Voici, à titre indicatif (il ne s'agit pas d'un palmarès !!!) quelques liens vers des bulletins de la région :
http://www.protestants-rennes.org/documents/ensemble/ensemble.pdf
http://erfvannes.ifrance.com/cariboost_files/epitre_oct_08.pdf
http://erfac.neuf.fr/contact/contact2009-1.pdf
http://e.r.touraine.free.fr/file/BAZOCHE.pdf
http://www.erf-orleans.org/espace_telechargements/textatelecharger/Semper/SempFev09.pdf
4. Les rubriques
Il s'agit ici seulement de donner quelques repères sur ce que les uns et les autres nous mettons (ou pouvons mettre) en oeuvre dans nos bulletins paroissiaux :
- Les incontournables
Les lieux, dates et horaires des cultes.
Les personnes à contacter pour les différentes activités et groupes.
Le calendrier.
- Un outil de partage
Les joies et les peines dans une rubrique à part, pour signifier la fraternité, la solidarité.
Une place pour le courrier des lecteurs ? Prévoir des règles de publication et un modérateur.
- Un outil d'évangélisation (1)
Bien sûr, on peut penser ici à une prédication insérée dans le journal, une méditation, une prière...
Mais avez-vous pensé à l'effet de quelques lignes sur ce qui se fait dans tel ou tel groupe de l'Eglise, au-delà de la simple mention des dates de rencontres ?
Qu'est-ce qu'a fait concrètement le groupe des enfants de 7-8 ans tel dimanche ? Quelles questions ont été soulevées ou abordées lors de l'étude biblique ?
Bien sûr, tout cela nécessite des personnes, prêtes à écrire (à tour de rôle) quelques lignes. Pourquoi ne pas consacrer chaque mois un petit article à l'un des groupes ?
- Un outil d'évangélisation, de formation (2)
Le journal peut être un bon outil pour évoquer, pour interroger des notions, des "mots difficiles" de la foi, les principes du protestantisme.
- Faire connaissance avec le Conseil presbytéral : la proximité.
Qui sont donc ces gens qui assurent le "gouvernement" de l'Eglise locale ?
- Quelle place pour la vie de l'Eglise locale ?
- Quelle place pour les nouvelles au-delà de la vie "locale" (1) ?
Penser aux nouvelles du consistoire (qu'est-ce que le conseil de consistoire, de quoi y parle-t-on, quelle solidarité ?) ; de la région (les annonces du synode régional, les échos, le message du président...). Et aussi au niveau national (annonce synode national, échos synode national, thèmes abordés, message du président, du synode).
Rappelons-nous que l'Eglise réformée de France est une union d'Eglises, tant sur le plan national que sur le plan régional.
- Quelle place pour les nouvelles au-delà de la vie "locale" (2) ?
L'oecuménisme, l'interreligieux, la mission (Défap)
- Quel relation avec le Protestant de l'Ouest (le P.O.) ?
Double emploi ou complémentarité ?
Publicité pour le P.O. ?
- Abonnement ou envoi gratuit ?
Certains Eglises parlent d'un abonnement, d'autres préfèrent l'envoi à toutes les personnes qui s'intéressent de près ou de plus loin à la vie de l'Eglise locale.
Occasion de garder un lien, un contact (reflétée dans le titre du journal).
Abonnement gratuit, appel aux dons ?
Comme pour la radio ou pour le site internet, il est important de structurer une équipe avec des tâches précises (rédacteur en chef, secrétaire de rédaction, comité de rédaction) qui assure le suivi. Surtout ne pas faire tout reposer sur une seule personne et bien veiller au partage d'expérience...
5. La relation Bulletin paroissial/site internet
Le site internet n'a pas vocation à être le jumeau du bulletin paroissial.
En revanche, il peut permettre :
- l'archivage des bulletins : il assure la conservation et la mise à disposition de ces informations.
- l'interaction avec les lecteurs du bulletin : mieux qu'un courrier des lecteurs, ce peut être un moyen pour les paroissiens de réagir, de prolonger une réflexion lancée dans le bulletin, voire un espace ouvert pour les propositions d'articles...
Rappel : demandez-vous si la diffusion d'informations "internes" sur le site est judicieuse et souhaitable, cf. Billet N° 5, fin de paragraphe 1.
